Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa menganalisis dasar-dasar manajemen Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam media dan masyarakat serta pemanfaatannya, perkembangan media, teknologi dan masyarakat dari zaman Alkitab s.d Revolusi Industri 4.0,  Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ADDIE dan berbagai metode  pembelajaran online,tatap muka, blended learning, menggunakan berbagai macam media sebagai alat pembelajaran. Dapat melalui media visual, audio dan audio visual, serta  menganalis dan mendesain media pembelajaran yang efektif dan efisien mulai dari PAUD, Anak Sekolah Minggu, Anak Berkebutuhan Khusus, Remaja Pemuda dan Lansia. Mampu mendesain dan mengimplementasikan model manajemen PAK di media massa dan  masyarakat, yang relevan dengan konteks Indonesia yang majemuk dalam era revolusi industri 4.0.

Mata kuliah ini membahas tentang manusia (humanologi) sebagai subjek dalam pendidik. Pendidikan didesain untuk manusia. Aliran-aliran filsafat pendidikan yang dibahas dalam mata kuliah ini sebagai usaha pendekatan/metodologi (s) bagi / sebagai pondasi filosofis yang terkait dengan tujuan/outcome, metode, guru dan murid, kurikulum, sekolah, dll. masing-masing aliran filsafat pendidikan memiliki perspektif tersendiri terkait tujuan/outcome, metode, guru dan murid, kurikulum, sekolah, dll. aliran-aliran filsafat pendidikan yang akan dibahas adalah aliran filsafat pendidikan idealisme, realisme, esensialisme, behaviorisme, pragmatisme, progresifisme, rekonstruksionisme, dan postmodern.

Matakuliah ini membahas makna dan prinsip penelitian kualitatif dan kuantitatif; analisis teori-teori tentang teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, populasi, sampling, analisis data, berbagai metode dan desain penelitian pendidikan (korelasional, etnografi, penelitian tindakan kelas,deskriptif, studi kasus,grounded, penelitian dan pengembangan, evaluatif, dan survei), penyusunan proposal penelitian dan laporan penelitian serta aplikasinya dalam penelitian Tesis di bidang desain kurikulum Managemen Administrasi Pendidikan.

1. Penelitian Managemen Administrasi Pendidikan dan Permasalahannya

2. Makna dan Prinsip Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

3. Jenis-jenis Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

4. Komponen-Komponen Penelitian: Permasalahan, Teori, Variabel, Hipotesis, Populasi dan Sampel, Data

5. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian: Kuesioner, Interviu, Observasi, Dokumentasi

6. Validitas dan Realibilitas Instrumen, serta Pengukurannya

7. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Reduksi Data, Penyajian Data, Verifikasi Data, Validitas Data

8. Analisis Data Penelitian Kuantitatif: Pengolahan Data, Penyajian Data, Pengukuran Data, Pengujian Hipotesis

9. Metode dan Desain Studi Korelasional

10. Metode dan Desain Penelitian Etnografi dan Penelitian Tindakan Kelas

11. Metode dan Desain Penelitian Deskriptif dan Studi Kasus

12. Metode dan Desain Penelitian Evaluatif dan Penelitian Survei

13. Proposal Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif

Kuliah  analisis kebijakan  dan pengambilan keputusan  menyajikan  konsep tentang perlunya dilakukan analisis sebelum diambil keputusan, bagaimana keputusan yang bermutu, apa alasan    melakukan pengambilan keputusan, definisi masalah sampai dengan bagaimana implementasi dari alternatif keputusan yang diambil. Keputusan sebagai suatu pilihan tindakan antara  berbagai  aksi  atau tindakan yang memenuhi satu atau lebih tujuan, merupakan suatu hal yang sangat menentukan  bagi  beberapa pihak yang terkait oleh dampak  suatu keputusan. Kemampuan  membuat keputusan dalam memutuskan sebuah keputusan  sangat  terkait  dengan  kualitas dari keputusan itu sendiri dimana sebuah  keputusan  yang  baik  akan  diterima  oleh  semua  pihak. Output dari  keputusan  akan  mengacu  pada  tujuan dibuatnya keputusan tersebut.

Pengambilan keputusan tentunya juga didasarkan pada tujuan dari keputusan  itu  dibuat.  Tujuan  dari keputusan akan mengacu pada pencapaian target yang ditetapkan. Kaidah-kaidah atau metode  ilmiah menjadi dasar dari teori pengambilan keputusan untuk menjaga objektivitas dari keputusan  yang  diambil,  walaupun  beberapa  cara seperti pengalaman seseorang dapat digunakan sepanjang menyangkut aspek rasionalitas.

mata kuliah MPP 3 SKS, terdiri dari 16 kali pertemuan.

This course equips students with the concepts and skills to design, develop and deliver Englis
courses in a blended/hybrid mode. Topics include the nature and supporting theories of blended learning, blended learning planning, technology for blended
learning, development of blended learning, examples of bichronous activities (synchronous and asynchronous), and the provision of blended learning.

This course equips students with the concepts and skills to design, develop and deliver language learning linguistically online. Topics include the basics of online learning design, the essence of online teaching; specific features of online language teaching, how and where to get resources to develop professional online language teaching.

This course equips students, as prospective English educators, to understand the concepts of and experience the process of planning and implementing educational action research (EAR).

Introduction to Asian Cultures is an interdisciplinary and general survey course designed to introduce students to both traditional and contemporary Asian cultures. Topic areas may include popular cultures, food cultures, ethnic identities, folk traditions and customs, arts, religions, languages, and gender roles. The course aims to help students familiarize themselves, understand, and appreciate Asian cultures.

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam menerjemahkan teks dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris. Fokus utama adalah pada penerapan teori penerjemahan dalam praktik, dengan penekanan pada teknik, strategi, dan penggunaan alat bantu penerjemahan modern.

This course aims to develop students' skills in writing academic papers, including understanding the principles of academic writing, organizing ideas, and using proper citation and referencing.

Mata kuliah ini memuat pengetahuan dasar-dasar penulisan proposal penelitian khususnya dalam bidang ilmu penerjemahan.

This course is the beginning for the SS to learn how to be active in expressing their opinion and to enhance their ability in oral communication by many topics to talk in the class as well as outside of the class.

Creative writing is an expressive form of literature; one which demands the students to use their own creativity, imagination and story to portray a particular message, emotion, or plot. It defies the traditional bounds of other forms of writing and is completely subjective to our own preferences and experiences.

Introduction to Asian Cultures is an interdisciplinary and general survey course designed to introduce students to both traditional and contemporary Asian cultures. Topic areas may include popular cultures, food cultures, ethnic identities, folk traditions and customs, arts, religions, languages, and gender roles. The course aims to help students familiarize themselves, understand, and appreciate Asian cultures.

Through this course, students will be able to:

1.     recognize salient features of traditional and contemporary Asian cultures;

2.     describe, explain and interpret a variety of Asian cultural phenomena;

3.     demonstrate knowledge of Asian cultural values

4.     demonstrate their recognition of how culture affects personal and social experiences and values in a global context;

5.     demonstrate that they are ethically sensitive to the role of cultural, social, and political diversity in human thought and action by exploring and responding to others in open dialogue about diversity

This course is designed (1) to provide the learners with the skills to plan and conduct research with contemporary various designs in English Language Education (ELE),  (2) to provide the learners with experiences in conducting research in ELT through the analysis of various relevant research article, (3) to enable the learners to write and disseminate a comprehensive research proposal to be proposed for the project for writing an undergraduate thesis.

Teknik kendali untuk teknik mesin 

Mata Kuliah memberikan wawasan kepada mahasiswatentang prinsip-prinsip karya arsitektur pra modern Indonesia, pra modern Timur dan Barat sehingga dapat digunakan secara apresiasif pada perancangan masa kini

Pengantar

Mata Kuliah Komunikasi Lintas Batas dan Kolaborasi Berbagai Pemangku Kepentingan (KLB dan KBPK) bertujuan untuk memahami secara spesifik tentang dinamika, agenda, perencanaan, pelaksanaan, dan pencapaian 17 sasaran SDG’s melalui model-model paradigma, konsep, teori, dan strategi komunikasi lintas batas, kerja sama internasional, dan kolaborasi global antarmulti-pemangku kepentingan dari sektor organisasi pemerintah, organisasi non pemerintah, bisnis, intelektual, dan masyarakat: 1) Materi tentang model-model paradigma, konsep, teori, dan strategi komunikasi lintas batas, kerja sama internasional, dan kolaborasi global antarmulti-pemangku kepentingan; 2) Materi tentang isu dan permasalahan dalam dinamika agenda, perencanaan, pelaksanaan, dan hasil pencapaian 17 sasaran SDG’s di berbagai negara; 3) Materi tentang pengaplikasian secara kritis dan berbasis riset terkait model-model paradigma, konsep, teori, dan strategi komunikasi lintas batas, kerja sama internasional, dan kolaborasi global antarmulti-pemangku kepentingan untuk memahami situasi serta memecahkan isu dan/atau permasalahan global. Komunikasi Lintas Batas dan Kolaborasi Berbagai Pemangku Kepentingan (KLB dan KBPK) merupakan mata kuliah yang memberikan gambaran lengkap tentang landasan teori dan praktek-praktek komunikasi lintas batas dan kolaborasi dari berbagai aktor negara dan non-negara, terutama NGO. 

MK ini juga menjelaskan tentang komunikasi dan pola-pola interaksi di era kontemporer, komunikasi antara aktor negara dan non-negara serta bagaimana aktor non negara dapat mempengaruhi negara dalam upaya implementasi SDGs. Pembelajaran dalam kelas menggabungkan antara teori dan studi kasus terkait pengalaman negara dan NGO dalam upaya mencapai SDGs serta fokus pada bagaimana strategic communication, strategic planning dan strategic implementation untuk mencapai SDGs. MK ini tidak hanya sekedar mempelajari diplomasi, tetapi juga pada substansi dan fakta serta implementasi strategis dari kolaborasi atau interaksi lintas batas antar aktor tersebut.

Pengantar dan Evolusi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

Mata Kuliah ini membahas

MK Bahasa ASEAN, khususnya Bahasa Vietnam merupakan salah satu mata kuliah (wajib) yang berbobot 3 SKS dan diberikan untuk mahasiswa Hubungan Internasional. Melalui maka kuliah ini, mahasiswa memiliki pengetahuan teori dan dapat menggunakan bahasa Vietnam pada level pemula. Setelah mengikuti MK ini diharapkan  mahasiswa: 

1.  Menguasai dasar-dasar teori konsep Bahasa Vietnam, terutama pelafalan dan berkomunikasi dalam Bahasa Vietnam secara sederhana.
2. Mampu menulis/membaca Bahasa Vietnam secara benar.
3. Mampu berkomunikasi dengan baik dalam Bahasa Vietnam yang sederhana

ihoih

Mempelajari kajian kawasan dengan materi terkait regionalisme, teori integrasi, kerjasam bilateral dan multilateral, karakterisktik setiap regionalisme dan perkembangan kawasan di era kontemporer.

Mempelajari peristiwa peradaban eropa, integrasi uni eropa, interregionalisme Uni Eropa, konsep dan implementasi SDGs di Eropa

Mata kuliah SLG bertujuan membantu mamahasiswa memahami secara spesifik terkait perkembangan dan dinamika pembangunan global yang progresif menuntut pengelolaan lingkungan secara inklusif, ramah dan berkelanjutan:

1.     Materi tentang sejarah, perkembangan, karakteristik, dan ruang lingkup pembangunan ekonomi global yang memicu isu, dan masalah khusus terkait pentingnya pengelolaan lingkungan secara inklusif, ramah dan berkelanjutan

2.     Materi tentang paradigma, konsep-konsep utama, teori-teori kunci, da gerakan-gerakan sosial berbasis pendekatan lingkungan berkelanjutan

Mata kuliah Negosiasi dan Lobby Internasional (NLI) bertujuan untuk membantu pengembangan keterampilan mahasiswa sesuai minat dan bakat dalam mengaplikasikan teori dan praktik diplomasi melalui keahlian negosiasi dan lobby internasional untuk mencapai tujuan bersama. 1. Materi teori dan teknik diplomasi dalam keahlian negosiasi dan lobby internasional untuk mencapai tujuan bersama: 2. Materi pengapliaksian teori dan teknik negosiasi dan lobby internasional dalam simulasi dan/atau praktek langsung di lembaga.pemerintah dan/atau kembaga.non pemerintah dibawah pembimbingan dan pengawasan praktisi ahli yang berpengalaman. Negosiasi merupakan salah satu mekanisme atau upaya menangani dan menyelesaikan konflik yang paling sering digunakan dalam berbagai konteks. Mata kuliah ini diharapkan dapat membahas konsep dan teori negosiasi serta menerapkannya dalam menganalisis kasus-kasus perundingan, khususnya perundingan internasional dan lobby internasional. Mata kuliah ini akan berisi pembahasan negosiasi/lobby dan teknik negosiasi yang meliputi pengertian dan hakekat negosiasi, strategi, taktik “bargain”, negosiasi integratif dan distributif, strategi perundingan yang berorientasi resolusi konflik, menpelajari teknik perencanaan strategi dalam negosiasi yang efektif, mengembangkan kreativitas dalam pemecahan mmasalah serta mempraktekkan secara aktif negosiasi dalam kehidupan sehari-hari dan masyarakat.

Inovasi Hubungan Internasional (707241033) - 2 SKS

Inovasi dan Prestasi Hubungan Internasional (707141037) - 3 SKS

Inovasi Hubungan Internasional (UKI7070434) - 2 SKS

Teori-teori Hubungan Internasional (THI) merupakan mata kuliah lanjutan setelah MK Pengantar Ilmu Hubungan Internasional (PIHI). MK ini penting bagi mahasiswa Hubungan Internasional (HI) karena meletakkan dasar-dasar tentang konsep dan teori dalam Ilmu HI. Mata kuliah ini memberikan penjelasan tentang konsep, tokoh pengagas serta perdebatan dalam teori HI termasuk paradigma HI yang terus berkembang. Diawali dengan materi tentang munculnya teori HI dan perdebatan paradigma dalam HI, MK ini memberikan penjelasan tentang tokoh penggagas, pemikiran mazhab-mazhab mainstream seperti Realisme, Neorealisme, Liberalisme, Neoliberalisme, Marxisme dan Neomarxisme dan pemikiran mazhab terkini seperti Konstruktivisme, Teori-teori Kritis, Postmodernisme, English School, Feminisme, Green Theory, Global Justice, dan Realisme kontemporer. Kelas THI berlangsung secara intensif dan kolaboratif. Oleh sebab itu, mahasiswa diwajibkan membaca bahan-bahan bacaan yang telah ditentukan serta aktif berpartisipasi dalam kuliah dan kegiatan kelas lainnya.

Mata kuliah Keterampilan Teknologi dalam Pengembangan Jaringan Digital (Digital Network Development, DND) berorientasi pada pembangunan dan pengembangan jaringan sosial yang memanfaatkan kemajuan teknologi digital (development of digital socialnetwork) . Mata kuliah ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam pengembangan keterampilan sosial dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi digital sesuai minat dan bakat sebagai sarana media untuk mengembangkan jaringan sosial menjadi peluang baru sekaligus variabel pendukung kehidupan karir mahasiswa setelah menjadi Sarjana di masa depan. Pelaksanaan kelas DND berlangsung secara intensif dan kolaboratif. Oleh sebab itu, mahasiswa diwajibkan aktif berpartisipasi dalam perkuliahan, praktik lapangan, dan kegiatan kelas lainnya.

Mata Kuliah Studi Globalisasi (MSG) bertujuan untuk mengingat tentang kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan informasi, diiringi intensitas interaksi yang semakin tinggi antar masyarakat global yang menghasilkan kompresi ruang, jarak, dan waktu sehingga memicu kompleksitas isu dan masalah baru yang menantang eksistensi negara dalam HI: 1) Materi perkuliahan tentang tentang sejarah, perkembangan, fenomena globalisasi kontemporer; 2) Materi perkuliahan tentang tentang implikasi, pengaruh, dan dampak globalisasi dalam HI di bidang politik, ekonomi, keamanan, sosial, dan budaya 3) Materi perkuliahan tentang konsep-konsep utama dan teori-teori kunci yang relevan dalam kajian globalisasi seperti borderless, intermestik, universalisme, kosmopolitanisme (world citizenship), world governance, multinational corporation, gerakan sosial global, global value chain, akulturasi budaya, asimilasi budaya, dan lain sebagainya; 4) Materi perkuliahan tentang pengaplikasian konsep-konsep utama dan teori-teori kunci globalisasi untuk memahami situasi, masalah, dan/atau isu-isu kontemporer yang relevan dengan fenomena HI.

Mata kuliah MPS bertujuan untuk membantu mahasiswa mengingat  tentang dasar-dasar penelitian sosial dan politik sebagai landasan utama untuk memahami metodologi ilmu HI:

1)    Materi perkuliahan tentang tentang keragaman masalah sosial, jenis dan prosedur penelitian sosial, termasuk akar tradisi, fondasi filsafat, dan orientasi ruang lingkup kajian penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran;

Teori-teori Hubungan Internasional (THI) merupakan mata kuliah lanjutan setelah MK Pengantar Ilmu Hubungan Internasional (PIHI). MK ini penting bagi mahasiswa Hubungan Internasional (HI) karena meletakkan dasar-dasar tentang konsep dan teori dalam Ilmu HI. Mata kuliah ini memberikan penjelasan tentang konsep, tokoh pengagas serta perdebatan dalam teori HI termasuk paradigma HI yang terus berkembang. Diawali dengan materi tentang munculnya teori HI dan perdebatan paradigma dalam HI, MK ini memberikan penjelasan tentang tokoh penggagas, pemikiran mazhab-mazhab mainstream seperti Realisme, Neorealisme, Liberalisme, Neoliberalisme, Marxisme dan Neomarxisme dan pemikiran mazhab terkini seperti Konstruktivisme, Teori-teori Kritis, Postmodernisme, English School, Feminisme, Green Theory, Global Justice, dan Realisme kontemporer.

Mata kuliah Kerja Praktik sesuai peminatan bertujuan Mata kuliah KP bertujuan untuk mengaplikasikan pengalaman, pengetahuan, dan wawasan mahasiswa dalam dunia kerja profesional yang sejalan dengan keilmuan HI:

(1) Materi tentang praktik kerja langsung di lapangan dibawah pengawasan dosen pembimbing, supervisor instansi sasaran, dan/atau praktisi ahli sesuai pilihan minat dan bakat mahassiwa dalam area bidang:  a) Praktik kerja dalam organisasi lembaga pemerintah b) Praktik kerja dalam organisasi lembaga non pemerintah c) Praktik kerja dalam organisasi industri (Perusahaan Multinasional) d) Praktik kerja dalam organisasi atau komunitas masyarakat untuk membuat produk penelitian, atau pengabdian kepada masyarakat; e) Praktik kerja mandiri (Pembangunan organisasi atau wirausaha secara individu atau kelompok) 

 (2) Materi penulisan laporan praktik kerja yang memiliki manfaat jangka pendek dan jangka panjang bagi Fisipol, Prodi HI, dan mahasiswa peserta KP.

Mata Kuliah (MK) Praktek Organisasi Internasional (POI) Tahap II merupakan MK yang dilakukan melalui praktek langsung di lapangan (research visit & interview) ke sebuah Organisasi Internasional (Government atau Non-Government terkait Tujuan Pembangunan Berkelanjutan/TPB/SDGs) yang dilaksanakan oleh setiap Mahasiswa, baik secara Mandiri maupun melalui Kelompoknya masing-masing. 

Mata kuliah ini dirancang untuk memperdalam wawasan mahasiswa tentang Digital Marketing. Mata kuliah ini akan fokus pada upya membantu mahasiswa dalam mengembangkan pengetahuan, keterampilan serta keahlian dalam memahami, menganalisa mengenai strategi digital marketing, dan merancang model digital marketing. Di dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan melakukan telaah kritis terhadap fundamental, strategy, implementasi dan practice dari digital marketing baik dari perspektif teori maupun praktikal. Mahasiswa juga akan diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori melalui analisis berbagai kasus dari dunia bisnis yang diarahkan untuk memperkuat pemahaman tentang keterampilan strategi jaringan online, strategi pemasaran digital, pemanfaatan Teknologi Informasi dalam komunikasi bisnis, merancang content marketing, membuat laporan bisnis, dan komunikasi lisan dan tertulis dalam bisnis. Mahasiswa juga diharapkan akan memperoleh peningkatan pemahaman sebagai bagian dari konsumen dan mampu melakukan bernagai pertimbangan di dalam mengaplikasikan prinsip-prinsip digital marketing dalam rangka membantu pengembangan organisasi maupun individu yang berkaitan dengan aktor internasional seperti MNC di kawasan Asia Pasifik. Oleh sebab itu, proses perkuliahan diselenggarakan secara intensif dan kolaboratif yang menuntut peran aktif mahasiswa dalam membaca bahan-bahan bacaan yang yang telah ditentukan, juga mengeksplorasi materi dalam bentuk presentasi, diskusi, penelitian, dan kegiatan kelas lainnya.

Hubungan Internasional dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan di Kawasan Asia Selatan dan Asia Tengah (HITPB ASAT) merupakan mata kuliah yang memberikan gambaran dan karakteristik dari negara-negara di kawasan Asia Selatan dan Asia Tengah, mulai dari tinjauan historis, karakteristik geografis, kondisi sosial budaya, ekonomi, politik, pertahanan keamanan dan kebijakan luar negerinya. Mata kuliah ini juga memberikan gambaran tentang kondisi terkini dari negara-negara di kawasan Asia Selatan dan Asia Tengah terutama yang berkaitan dengan 17 masalah pembangunan berkelanjutan dan upaya yang dilakukan oleh pemerintah negara untuk mengatasi dan mencapai 17 tujuan pembangunan berkelanjutan,

Peserta MK PETPB dengan dosen Dr. Verdinand Robertua dan Lubendik Sigalingging

MK ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi mahasiswa dalam berpikir kritis , penulisan ilmiah, dan  teknik tekniknya.

Mata kuliah MPS bertujuan untuk membantu mahasiswa mengingat  tentang dasar-dasar penelitian sosial dan politik sebagai landasan utama untuk memahami metodologi ilmu HI:

1)    Materi perkuliahan tentang tentang keragaman masalah sosial, jenis dan prosedur penelitian sosial, termasuk akar tradisi, fondasi filsafat, dan orientasi ruang lingkup kajian penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran;

Mata kuliah peminatan Pembangunan Berkelanjutan dalam Politik, Hukum dan Keamanan Global bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami fenomena tata kelola pembangunan politik, penegakan hukum, dan isu-isu keamanan global secara berkelanjutan menggunakan perspektif hubungan internasional. Mata kuliah ini mengkaji secara mendalam terkait isu dan masalah politik, hukum dan keamanan global dalam kerangka Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB) nomor (10) berkurangnya kesenjangan antarnegara; nomor (16) perdamaian, keadilan, dan kelembagaan yang tangguh; dan nomor (17) kemitraan untuk mencapai tujuan. Permasalahan pembangunan berkelanjutan tersebut dianalisa secara kritis dan komprehensif menggunakan falsafah, paradigma, teoriteori, dan konsep-konsep utama dalam studi hubungan internasional berbasis proyek ilmiah sehingga mampu berkontribusi secara langsung dan tidak langsung kepada aktor negara, aktor non negara, dan/atau masyarakat Asia Pasifik dalam mencapai target TPB nomor 10, 16, dan 17 tahun 2030. Oleh sebab itu, mahasiswa diharapkan mampu menyusun rancangan proyek ilmiah secara terstruktur dan sistematis. Kelas peminatan ini berlangsung secara intensif dan kolaboratif. mahasiswa diwajibkan membaca bahan-bahan bacaan yang telah ditentukan serta aktif berpartisipasi dalam kuliah dan kegiatan kelas lainnya.

Mata Kuliah Studi Globalisasi (MSG) bertujuan untuk mengingat tentang kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan informasi, diiringi intensitas interaksi yang semakin tinggi antar masyarakat global yang menghasilkan kompresi ruang, jarak, dan waktu sehingga memicu kompleksitas isu dan masalah baru yang menantang eksistensi negara dalam HI: 1) Materi perkuliahan tentang tentang sejarah, perkembangan, fenomena globalisasi kontemporer; 2) Materi perkuliahan tentang tentang implikasi, pengaruh, dan dampak globalisasi dalam HI di bidang politik, ekonomi, keamanan, sosial, dan budaya 3) Materi perkuliahan tentang konsep-konsep utama dan teori-teori kunci yang relevan dalam kajian globalisasi seperti borderless, intermestik, universalisme, kosmopolitanisme (world citizenship), world governance, multinational corporation, gerakan sosial global, global value chain, akulturasi budaya, asimilasi budaya, dan lain sebagainya; 4) Materi perkuliahan tentang pengaplikasian konsep-konsep utama dan teori-teori kunci globalisasi untuk memahami situasi, masalah, dan/atau isu-isu kontemporer yang relevan dengan fenomena HI.

MK ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi mahasiswa dalam berpikir kritis, penulisan ilmiah dan teknik-tekniknya

Mengkaji segala aspek yang berkaitan dengan politik negara dan memahami dasar-dasar teori politik dan praktek politik negara

Mata Kuliah Pengantar Kerja Praktik (PKP) bertujuan membantu mahasiswa dalam pengembangan ketrampilan sesuai minat dan bakat untuk memahami dunia kerja yang professional sekaligus mendukung pelaksanaan mata kuliah Kerja Praktik: (1)    Materi tentang dunia kerja professional dan bidang-bidang kerja professional yang mendukung pelaksanaan KP dan relevan dengan keilmuan HI, (2) Materi pembangunan mental, etika, kompetensi dan profesionalisme dalam dunia kerja yang mendukung pelaksanaan KP, (3)    Materi pelatihan persiapan, administrasi, pelamaran dan penerimaan pekerjaan yang mendukung pelaksanaan KP

Mata kuliah ini merupakan pengantar ilmu ekonomi yang meliputi ekonomi mikro dan ekonomi makro. Kursus ini akan mencakup definisi ekonomi, penawaran dan permintaan, pilihan konsumen, jenis pasar, produksi dan biaya, keputusan memaksimalkan keuntungan di berbagai pasar, pasar global, pertumbuhan ekonomi, pendapatan nasional / produk domestik bruto.

Mata kuliah ini merupakan pengantar ilmu ekonomi yang meliputi ekonomi mikro dan ekonomi makro. Kursus ini akan mencakup definisi ekonomi, penawaran dan permintaan, pilihan konsumen, jenis pasar, produksi dan biaya, keputusan memaksimalkan keuntungan di berbagai pasar, pasar global, pertumbuhan ekonomi, pendapatan nasional / produk domestik bruto

Menjelaskan teori-teori dalam politik dan dinamika politik internasional, regional dan nasional

Mengkaji dinamika HI di kawasan Amerika Latin dalam perspektif HI da regionalisme

Mengkaji dinamika Eropa dan Pembanguanan Berkelanjutan di Eropa dalam perspektif HI dan regionalisme

Mengkaji dinamika ekonomi politik global dalam perspektif teori-teori hubungan internasional

Mengkaji teori/konsep pembentukan regionalisme, sejarah pembentukan regionalisme di beberapa kawasan, dinamika regionalisme dan hubungan antar kawasan

Mata kuliah Ilmu Pembangunan Berkelanjutan Internasional (IPBI) bertujuan untuk membantu mahasiswa memiliki keterampilan kritis mengaplikasikan falsafah, konsep, dan teori-teori hubungan internasional yang relevan secara ilmiah untuk mengidentifikasi dan menganalisis hambatan-hambatan yang dihadapi oleh suatu negara, organisasi dan/atau masyarakat kawasan Asia Pasifik dalam mengimplementasikan kebijakan untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB). Hal tersebut agar dapat ditindaklanjuti dalam bentuk rekomendasi kebijakan dan rekomendasi aksi kepada lembaga pemerintah, lembaga non pemerintah, dan/atau masyarakat untuk mendukung keberhasilan pencapaian TPB di kawasan Asia Pasifik pada tahun 2030. Pelaksanaan kelas IPBI dilaksanakan secara intensif dan kolaboratif. Oleh sebab itu, mahasiswa diwajibkan membaca bahan-bahan bacaan yang telah ditentukan serta aktif berpartisipasi dalam kuliah dan kegiatan kelas lainnya.

Mata kuliah Politik dan Kebijakan Luar Negeri (PKLN) bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami secara spesifik tentang konsep, teori, dan praktik politik luar negeri, serta pengambilan keputusan luar negeri oleh suatu negara di kancah global.

Mata kuliah Tata Kelola Hukum dan Keadilan Global (TKHKG) bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami secara spesifik tentang pembentukan, pelaksanaan, dan perubahan hukum internasional untuk mencapai keadilan global.

Mata kuliah Politik dan Kebijakan Luar Negeri (PKLN) bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami secara spesifik tentang konsep, teori, dan praktik politik luar negeri, serta pengambilan keputusan luar negeri oleh suatu negara di kancah global.

Mata kuliah Ilmu Pembangunan Berkelanjutan Internasional (IPBI) bertujuan untuk membantu mahasiswa memiliki keterampilan kritis mengaplikasikan falsafah, konsep, dan teori-teori hubungan internasional yang relevan secara ilmiah untuk mengidentifikasi dan menganalisis hambatan-hambatan yang dihadapi oleh suatu negara, organisasi dan/atau masyarakat kawasan Asia Pasifik dalam mengimplementasikan kebijakan untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB). Hal tersebut agar dapat ditindaklanjuti dalam bentuk rekomendasi kebijakan dan rekomendasi aksi kepada lembaga pemerintah, lembaga non pemerintah, dan/atau masyarakat untuk mendukung keberhasilan pencapaian TPB di kawasan Asia Pasifik pada tahun 2030. Pelaksanaan kelas IPBI dilaksanakan secara intensif dan kolaboratif. Oleh sebab itu, mahasiswa diwajibkan membaca bahan-bahan bacaan yang telah ditentukan serta aktif berpartisipasi dalam kuliah dan kegiatan kelas lainnya

Mata kuliah Hubungan Internasional dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan di Kawasan Amerika Latin dirancang untuk membantu mahasiswa memiliki keahlian dan keterampilan dalam memahami dan menganalisa tentang karakteristik dan perkembangan kawasan Amerika Latin; kondisi politik, ekonomi, sosial, pertahanan, dan keamanan di negara-negara Amerika Latin; serta isu-isu penting dan kontemporer dalam kawasan tersebut berkaitan dengan pencapaian agenda Tujuan Pembangunan Berkelanjutan yang berkaitan dengan aktor internasional kawasan Amerika Latin. Oleh sebab itu, proses perkuliahan diselenggarakan secara intensif dan kolaboratif yang menuntut peran aktif mahasiswa dalam membaca bahan-bahan bacaan yang telah ditentukan, juga mengeksplorasi materi dalam bentuk presentasi, diskusi, penelitian, dan kegiatan kelas lainnya.

Seminar Isu dan Dinamika Pembangunan Berkelanjutan dalam Lingkungan Global

Inovasi Hubungan Internasional Kelas A (Darynaufal Mulyaman)