Pascasarjana Administrasi Pendidikan

Matakuliah ini membahas makna dan prinsip penelitian kualitatif dan kuantitatif; analisis teori-teori tentang teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, populasi, sampling, analisis data, berbagai metode dan desain penelitian pendidikan (korelasional, etnografi, penelitian tindakan kelas,deskriptif, studi kasus,grounded, penelitian dan pengembangan, evaluatif, dan survei), penyusunan proposal penelitian dan laporan penelitian serta aplikasinya dalam penelitian Tesis di bidang desain kurikulum Managemen Administrasi Pendidikan.

1. Penelitian Managemen Administrasi Pendidikan dan Permasalahannya

2. Makna dan Prinsip Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

3. Jenis-jenis Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

4. Komponen-Komponen Penelitian: Permasalahan, Teori, Variabel, Hipotesis, Populasi dan Sampel, Data

5. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian: Kuesioner, Interviu, Observasi, Dokumentasi

6. Validitas dan Realibilitas Instrumen, serta Pengukurannya

7. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Reduksi Data, Penyajian Data, Verifikasi Data, Validitas Data

8. Analisis Data Penelitian Kuantitatif: Pengolahan Data, Penyajian Data, Pengukuran Data, Pengujian Hipotesis

9. Metode dan Desain Studi Korelasional

10. Metode dan Desain Penelitian Etnografi dan Penelitian Tindakan Kelas

11. Metode dan Desain Penelitian Deskriptif dan Studi Kasus

12. Metode dan Desain Penelitian Evaluatif dan Penelitian Survei

13. Proposal Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif

Kuliah  analisis kebijakan  dan pengambilan keputusan  menyajikan  konsep tentang perlunya dilakukan analisis sebelum diambil keputusan, bagaimana keputusan yang bermutu, apa alasan    melakukan pengambilan keputusan, definisi masalah sampai dengan bagaimana implementasi dari alternatif keputusan yang diambil. Keputusan sebagai suatu pilihan tindakan antara  berbagai  aksi  atau tindakan yang memenuhi satu atau lebih tujuan, merupakan suatu hal yang sangat menentukan  bagi  beberapa pihak yang terkait oleh dampak  suatu keputusan. Kemampuan  membuat keputusan dalam memutuskan sebuah keputusan  sangat  terkait  dengan  kualitas dari keputusan itu sendiri dimana sebuah  keputusan  yang  baik  akan  diterima  oleh  semua  pihak. Output dari  keputusan  akan  mengacu  pada  tujuan dibuatnya keputusan tersebut.

Pengambilan keputusan tentunya juga didasarkan pada tujuan dari keputusan  itu  dibuat.  Tujuan  dari keputusan akan mengacu pada pencapaian target yang ditetapkan. Kaidah-kaidah atau metode  ilmiah menjadi dasar dari teori pengambilan keputusan untuk menjaga objektivitas dari keputusan  yang  diambil,  walaupun  beberapa  cara seperti pengalaman seseorang dapat digunakan sepanjang menyangkut aspek rasionalitas.

mata kuliah MPP 3 SKS, terdiri dari 16 kali pertemuan.